秋风送爽,金桂飘香,红叶绚烂,硕果芬芳。为促进教师的专业成长,加强两校教师间的互相学习,提升教师的教育教学水平,11月16日,聊城度假区中心小学与聊城北大培文学校联合开展了以“落实双减,优化课堂”为主题的数学学科片区联合大教研活动,本次活动在度假区中心小学学术报告厅举行。
1 授课环节
来自聊城北大培文学校的葛老师和聊城度假区中心小学的石老师为我们带来了《平均分》的展示课,两位教学经验丰富的老师用不同的方式给大家呈现了无比精彩的课堂。授课教师们课前潜心研究教学,精心设计教学过程。课堂上老师们通过新颖的教学设计,灵活运用教学方法,紧扣学段学科特点。使用课件,教具等辅助手段展现了教师们良好的教学基本功。他们积极向上的精神面貌,扎实乐观的工作态度无不激发着学生们探索学习,勇往直前的求知欲望,也深深的打动着每一位听课的老师。
聊城北大培文学校的葛老师讲授《平均分》
整堂课葛老师让学生主动去探索新知、发现疑问、解决问题,有效发挥了学生的主动性,积极性和创造性。葛老师通过分一分的不同分法让学生体验平均分的特点和方法,引导恰当,点拨灵活,过度自然,清晰流畅,和学生活动和谐;学生课上兴趣高涨,个性张扬,极大地培养了学生学习数学的兴趣。
聊城度假区中心小学的石老师讲授《平均分》
石老师精心准备,运用多种教学手段,创设了丰富生动的教学情境,设计了新颖活泼的学生活动,成功地激发了学生的学习兴趣。教学过程中注重学生对平均分的感受和体验,让学生充分参与平均分的实践活动,注重分法的多样性,让孩子在摆一摆,分一分,圈一圈中感知平均分的概念,为学生后面学习认识除法打下良好的基础,体现了新的课程理念。
2 说评课环节
活动现场,听课老师对两位执教教师的授课过程进行评价。
3 领导总结
聊城度假区中心小学董校长
聊城北大培文学校张主任
最后,聊城市度假区中心小学董校长和聊城北大培文学校小学部张主任分别对两位老师的授课表现给予了高度评价,并对本次教研的成果给予了充分肯定。此外,两位领导共同呼吁现场教师,在做好“双减”政策工作落实的前提下,要着力于优化课堂教学方式,丰富孩子们的学习兴趣,培养孩子自主学习、自主管理的能力,真正做到减负不减质,努力创办让人民满意的教育。
本次联合教研活动为两校的数学教师提供了互相交流学习的机会,给教师搭建了展示自我风采的平台。通过交流取长补短,查漏补缺,促进教师的学习成长,提高教学质量。