培文高中部 | 行远自迩 · 笃行不怠——高一年级阶段性教情学情分析会

为总结阶段性教学经验，助力教学提质增效，精准备战本学期后续的教育教学工作方向，2024年4月8日至10日，高一年级组分批次举行阶段性教情学情分析会。会议以班教组和班级为单位召开，各班班主任和任课教师参会。

班教组教师首先对学生开学后的月度评估情况进行细致分析，深抓学习问题所在，提出建设性方案。

随后，教师与学生面对面交谈，根据学生的课堂表现及行为习惯提出了针对性建议，以期能够帮助学生在接下来的学习中明确方向，养成良好习惯。此次阶段性教情学情分析会精准把脉、深度剖析，既是对培高教师阶段性工作的总结与反思，也为下一个阶段教学工作再迈新台阶提供良好保障。培高全体教师将教研结合、携手共进，以饱满的教育热情和坚定的教育初心助力学生成长成才。