培文初中部 | 展风采，促成长——教师教学专业能力评比系列活动

       为进一步落实“双减”政策，切实增强教师课堂研讨的积极性，优化课堂教学质量，提高课堂教学效率，减轻学生负担，将“高效课堂七要素”落到实处，聊城北大培文学校初中部举行了一系列的教师教学能力评比活动。

优秀教案展示

       教学是一种创造性劳动，写一份优秀的教案就更是设计者的教育思想、智慧、经验、个性和教学艺术性的综合体现。教案展示可以进一步加强教学常规管理，促进教师规范教学，引导和鼓励教师在新课程改革中勇于探索和实践，促使教师之间互相学习，共同成长，全面提高教学质量。

       为了进一步促进教师详细备课，我校推出了“阳光教风五项”落实方案，其中就有对于备课方面的详细计划：①备课本要求“一课一备”，标注第几工作周以及备课日期；②根据课型的不同精心设计课堂环节，落实高效课堂七要素，新授课和复习课应标注清楚；③试卷讲评课应及时整理重点题目，粘贴试卷。

       教案的评选标准为对教材分析透彻、教学环节完整、知识点安排合理、重视多种教学手段的设计运用、教学方法、板书设计、课后小结、教学反思等标注明确，尤其是重视“高效课堂七素”教学法的落实与应用。国标与校本课程融合，彰显我校“用心做事，爱心育人”的教风。本次活动在各教研组积极配合、认真准备下取得了圆满成功。

       “甘将心血化时雨，润出桃花一片红”，一次评比就是一次促进，一分耕耘就有一分收获！相信老师们细致入微的教学准备定会为学生的终身发展打好坚实的基础，让课堂变得幽默有趣味，科学性与艺术性相结合。实现课程教学目标，让师生美丽的相遇最终成为幸运的遇见！

教师书法展示

       汉字是中华民族的文化瑰宝，为弘扬中华民族优秀文化，进一步提高我校教师汉字书写水平，感悟汉字的神奇魅力，聊城北大培文学校初中部开展了全体教师硬笔书法比赛。教师的字，是学生的活字帖也是提高教学质量的重要因素之一。教师一手规范漂亮的书写不仅可以提高自身的写字修养，更给学生树立了一个良好的榜样，使之终身受益。

       老师的字，是成年累月的象征，一笔笔须下笔有神；老师的字，如花瓣般，香气远播，一画画须规范准确。俗话说：“字如其人”，一手好字可以给人留下好印象，所以写一手好字尤为重要，也是教师基本功的体现。通过本次硬笔书法比赛，可以提高老师们的书写兴趣。在讨论交流中学习，在掌握方法的基础上坚持长期练习并更好的融入到教学中，为孩子提供更广阔的知识平台。