2022年3月17日,受突如其来的疫情影响,学校再次按下了暂停键。但是学生的学习不能停,效率也必须有保证。
聊城北大培文学校全体教师努力追求“停课不停学,网课不降质”的目标,在特殊时期认真备课、上课、批改,关注孩子们的心理健康,并有针对性地进行心理疏导。面对自主管理能力较差的孩子们,只有教师的百分百努力是远远不够的,学校需要得到家长的支持、孩子们必须有家长的看护和陪伴。
重返学校不知归期,网课这种特殊的授课形式的时间未卜,我们相信只要我们家校无缝连接,必将创造“弯道超车”的最佳效果。
聊城北大培文学校对家长发出以下倡议:
1.重视对孩子的引导和疏导。
信任和支持教师的线上教学工作,共同为学生的学业发展、身心健康保驾护航。多鼓励孩子!
要多对孩子进行爱国教育和正面引导,激发孩子的内动力,培养孩子的自主管理和自主学习能力。开展一些家庭活动如亲子游戏、一起做家务、共同锻炼等,以缓解孩子的心理压力。做孩子心理按摩师,会让您收获一颗满意的未来之星。
2.做好后勤保障。
保障网速,每天调试好上课设备和上课软件。保持安静的学习环境,设好起床、午睡时间,提醒学生正常作息,每天坚持做好两操,及时帮孩子打印资料。
3.关注孩子的状态。
赶在每个时间节点前,督促孩子按时到位并进入状态。鼓励孩子积极参与课堂互动。监督孩子独立完成作业,避免用网络查抄答案、与同学传抄答案的现象发生。
4.主动保持与老师的沟通。
留意家长群里的通知与反馈,及时告知孩子。尤其要重视老师一对一的反馈,及时了解、发现、解决自己孩子存在的问题,善于借助老师的力量来督促孩子。
5.提醒孩子居家隔离。
人不出户,按要求做好体温检测。教育孩子树立保护自己、维护社会安全的责任感和使命感。
聊城北大培文学校对学生发出以下倡议:
1.自律很重要。自律才能独立,独立才能成才。不放纵自己,人人皆可成才。不要借口没麦逃避老师提问,不要借口没网而擅自离开课堂。
2.全身心投入课堂。在线听课,抓住课堂是关键。做好笔记:课堂记提纲,记重点,记疑难,课后完善补充;紧跟老师思路,积极回答问题;紧跟课堂节奏,落实思考环节;动手练习,做对题才算学会。
3.按要求提交作业。必须按老师的要求,按时把作业拍好提交。
4.增强计划性。“凡事预则立,不预则废”。要认真制定计划书,要端正态度,认真计划在疫情期间,该怎么学,对于自由支配的时间该怎样合理利用。
在灾难面前,我们每一位老师、每一位家长、每一位同学必须真正地做到风雨同舟、携手共进。社会即课堂、生活即教育。我们需要共同面对、共同讨论、共同参与、共同承担,在教学条件变化、交流空间变化中把疫情当成教材,把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情,做到最好。
亲爱的家长和孩子们,千万不要因为家长的纵容、孩子的懈怠让孩子从此再也没有骄傲的理由,以后没有选择自己喜欢的职业的机会了,学校倡议家长和孩子务必跟住学校步伐,赢在网课上!争取在开学后,您的孩子,我们的学生成为那个进步幅度大的让大家诧异的孩子!
我们共同加油!培文人加油!
聊城北大培文学校
2022年3月18日
这不是放假
而是一场在学习上没有硝烟的战争
这场战争会陨落一大批星辰
更会冲出一大群黑马
屏幕后面有玩手机的
更有熬夜学习的
奋起直追
还是一落千丈
都取决于你自己