【培文动态】初中部| 停课不停学，家访暖人心

疫情未退，开学延期，在这个“加长版”的寒假里，线上教学已经开展了两个月，从最开始的手忙脚乱、不知所措，到现在的游刃有余，师生共同摸索，共同进步。同学们线上学习如火如荼，家长们课后积极配合监督，老师们居家办公热情只增不减。两个月的线上学习里，孩子们的网课学习效果如何？学习状态和方法是否适应？身体状况如何？如何调整心态？等等一系列情况都成为了学校老师们最关心的问题。

为了进一步加强家校合作共育，在上周的学习时间里，聊城北大培文学校初中部组织了一次别样的“家访”。受疫情的阻碍，初中部的老师们利用课余时间积极和学生及家长联系，商讨合适的“见面”方式。

戴着口罩，不怕奔波，面对面，我们一同畅谈收获与困惑。在家访的过程中，老师们首先了解学生在家的身体状况、思想动态、学习方法等情况，之后就网课期间存在的问题一起探讨解决办法，并且对于如何合理有效地安排学习时间，如何调节学习状态和方法、保持乐观向上的积极心态等问题，根据不同学生的情况也给出了具体有效的建议。

由于疫情出行不便，还有一部分老师和学生及家长采取了线上视频的方式，也一同交流总结了学习情况，共同分析和探讨解决办法，制定出合理、具体的学习计划。

从晨光乍现聊到落日熔金，记不清这一天说了多少话，但每一段谈话老师都有用心记录下来，制定相应的教育措施，便于后期跟进监督。存在的问题便是老师们今后工作的方向，帮助学生更快更好地成长，是每一位老师的责任。

爱在家访中延伸，家访拉近了学校与家庭、教师与家长的距离。在花开似锦的春光里，家校携手，一次面对面的交谈，只愿走进你们的心灵，和你们共成长，愿你们不负春光不负己。