你越“勤快”，孩子长大越容易吃亏（一）

小东父亲非常关注两个孩子的学习成绩，尤其对小东寄予厚望，他的教育方式极为严苛，教条，属独断型家长，常常用比较和激将的方式鞭策小东勤学奋斗。

小东刻苦勤奋，性格内向，不善言谈，做他老师的三年里，他孤僻、沉闷、倔强；他十分自律，遇事教条，表情木讷，时常眉头紧皱，似有心事的“小老头”。小东的学习压力很大，尤其是考试前后，每每都呈现出焦虑不安的状态。

初三年级，十五六岁，本应是朝气蓬勃，意气风发的少年，但小东却毫无生气，造成他这个状态的原因有这样几个方面：

父母的态度、行为、评价以及亲子关系对孩子的影响至关重要。常常受到父母鼓励的孩子，往往自信而又活泼，敢于挑战，勇于探索，精神焕发；而常常受到父母责骂和训斥的孩子，其自信心会受到很大打击，做事畏首畏尾，害怕出错，甚至有较大的畏难心结；或是追求完美主义，常常无精打采；亦或一副无所谓的样子，破罐子破摔。这种心理状态，长此以往，便埋下了焦虑、自卑的种子。

小东的父母对他很少鼓励，却常常责骂，还经常拿妹妹的成绩与他比较。尤其是小东的爸爸，对孩子的要求很严苛，常流露出负面情绪和否定性评价，让孩子不断挑战极限，孩子经常在否定中垂头丧气，在挑战中要么特别亢奋，要么战战兢兢，但是挑战后的成就感很低，孩子的自尊心受到很大伤害，身心疲惫。

记得在一次期末考试结束后我和小东聊天，他冷冷地甩出一句话:“我还能做什么呢？我爸说我就是个废物！”说着，他突然抽泣了起来。几秒钟后他几乎咆哮着说：“我是个表里不一的坏蛋！”那种歇斯底里的发泄，让人心疼。

自信心和认同感，是心理健康的重要因素。尤其是来自于父母的认可，成为一个人一生的精神支柱。而小东父母对他的过分苛责严重挫伤了他的自信心，让他的感受是自我的认同和被认同感过低，导致他极度缺乏自信。但小东对自己是有觉察的，他在怒吼，也是在对抗。也许就在某一天，生理发育逐渐成熟的他会爆发、会失控。

我们都曾青春年少，也曾在学生时代叛逆、凌乱、烦躁和迷茫。但我们走过的路正是下一代最需要的经验。当时我听过了小东的表达，我的做法是这样的，我约他到操场散步，边走边说：

“我是从你这个年龄走过来的，虚荣、自私、爱的萌动，成绩波动，我也都经历过，只是我没有告诉过你，你的父母、长辈、同学、朋友，他们很多人也有过相似的经历，但并不代表大家就都是坏蛋，一切都很正常，不是过错，不必苛刻；你可以试着和他们一起聊一聊，也可以从书中了解一些你想知道的，你一定会找到答案。”

这时，小东眼里顿时掠过一丝清亮，刚才的阴霾也立即转为晴空。“正常？”他疑惑地问，我肯定地点点头，他如释重负。那一刻，他的眉宇之间，格外舒展。

很多时候，我们并不了解自己，也并不了解他人。从出生到老去，人的一生都会对未知的世界产生畏惧和遐想，而那些阅历丰富的人往往更坚定从容，于是他们便成功、撰书、躬身公益事业、从个人到天下，走出一个良性的人生轨迹。从这样的人的身上汲取成长的养料，人生会少走许多弯路。

在陪伴孩子成长的道路上，我们老师、家长作为“先生”一辈，应该用行动和书本为孩子输出正确的引导，给予孩子方向和力量；并建立同理心，呵护TA、读懂TA、认同TA、帮助TA，这可能是我们许多成人需要做的功课。

我们不难想到，小东的生活是这样的：在学校埋头苦学，在家被训斥着学；父亲横眉冷对，一丝不苟；母亲不知所措，随声附和；妹妹安安静静苦学；一家子一日三餐快速进行，没有电视，没有娱乐，晚上常常挑灯夜战，双休日很少和同伴玩耍交流……

也许，少年的兄妹俩也很爱追星，也想拥有一副耳机听听歌曲，但是都可能被驳回，更别谈拥有一部手机，所有时间都必须用来学习、学习。

这样单调的生活，可以想象在孩子的生命里缺少了多少乐趣和色彩，而学习成绩完全是靠“威逼”，学习的内驱力很弱，学习效率不会很高，学习成绩不会很差但也不会很好；肩上背负着“光宗耀祖”的使命，心里那颗青春跃动的心一次次被强行压抑下来。于是，问题便一点点积存起来。结果，在面对一次初三模拟考试失利后，小东三天没有说过一句话，课间总是趴在课桌上，把头埋在臂弯里。 

作为家长应该理解和无条件接纳孩子，为孩子开辟一条多姿多彩的成长之路，给TA留足成长的空间。家是避风港湾，是舒适温暖的放松环境，无论是孩子还是成人，回到家，应该更多的是享受家人在一起的温馨，有欢声笑语，可以吐槽、可以大笑、可以打破一些规矩和规律、可以随心所欲地放松。

给孩子成长的空间，让孩子有发呆的时间，可以和玩伴在一起；一家人一起看电视，一起做家务，一起散步……在家，就不需要家长一丝不苟和横眉冷对，不必事事紧盯，穷追不舍，应让孩子的心有处安放，情绪有机会释放。