如何培养孩子良好的作业习惯？

在一份名为《中国中小学写作业压力报告》里就显示，中国学生每天写作业 2.82 小时，91.2% 的家长都有过陪孩子写作业的经历，其中高达 78% 的家长是每天陪着孩子写作业，而因为“写作业”而引发亲子矛盾的家庭比例超过 75.79%。

你是否有过这样的经历？

20分钟作业磨磨蹭蹭好久还没写好，下死命令10分钟内必须写好。10分钟到了写好了，可字一塌糊涂。

这时，我们就疑惑了：写作业这事儿，是要质量还是要速度？

当代小学生写作业大赏

1、磨磨蹭蹭型 

这类孩子写作业时喜欢慢条斯理，能拖则拖，常常到深夜了，作业还有一大堆没完成。爸妈在一旁急得半死，TA们却气定神闲。

2、焦躁多动型 

这类孩子精力旺盛，但却不用在写作业上。一会儿要喝水，一会儿要上厕所，为了消磨时间，逃避作业，无所不用其极。

3、一问三不知型 

还有一类孩子看着也认认真真写作业，但遇到不会的题目，父母教了好几遍，还是“一问三不知”。

此时此刻，或许你已经开始不耐烦了。

哪个父母不希望自家孩子能有一个良好的作业习惯呢？不妨参考一下下面这四点建议。

但有一个前提，当你面对孩子作业完成状况不理想时，请先不要带着情绪去实施下列方法，不然可能会取得适得其反的效果。

我们要做的，是先“去情绪化”，以一个理智、平和的心态去解决问题，而不是单纯地发泄愤怒。

如何培养孩子良好的作业习惯？

1、做好合理的时间规划 

一般来说，孩子每天做功课的时间最好不要超过两个小时，尤其是小学生。因为孩子本来已经上了一天的课，如果回来再用很长时间做作业，就会让他觉得学习一直都学不完，那么他从内心是不会愿意认真对待的。

既然规定了每天两个小时做作业，就要每天都能够坚持，让孩子知道如果在这两个小时内做完功课，其他时间就是他自己的。促使他充分利用这两个小时，留下更多的剩余时间用来做其他事。

2、加倍信心，减少埋怨 

在整个写作业的过程中，家长要尽量少唠叨、少埋怨；尽量给孩子信心，信心源自信念，家长有信心，才能给孩子信心。信心是如何传达的呢？孩子是敏感的，TA们会通过家长的语气、表情和眼神去感知和体会。 

3、学会接受问题 

现在有的家长会要求孩子的作业一定要做到全对，才能上床睡觉。事实上，家长需要考虑到每个孩子的接受能力是不一样的，可能有的孩子在一年级时，默写就比较薄弱，而在其他方面比较擅长。

这时候如若非要让他用大量时间去反复练习，即便第二天默写出来了，也只是强行记住，是暂时记忆，过后还会忘掉。这样反复几次，孩子会逐渐失去对作业的信心和兴趣。

接受问题，不是说对问题放任不管，而是有计划地逐步改善。比如，孩子做数学作业，最后还有三道题不会做，但是已经没有时间了，快要到两个小时了，这三道题非要逐一讲解吗？其实没有必要，如果实在没有时间，就把这三道题做完，先把作业完成。如果还有一些时间，可以选择其中一个进行学习。如果时间多，可以多研究两道题，就在这两个小时之内。

那么这个问题还要解决吗？当然要解决，并且需要很好地记录下来，可以放在哪一天作业比较少的时候，再来解决，或者用周末的时间，专门来解决这个问题。

4、不强迫原则——建立共识 

当你遇到孩子不想做作业的情况，这个时候，该怎么办呢？

重要的一点：达成共识，结果由孩子自己来承担，老师该怎么惩罚就怎么惩罚。孩子都是要面子的，老师如果找了家长，可以跟孩子说：

“老师找过我了，我不会批评你，我们有共识和约定在先的，你不愿意做，你就需要自己解决这件事。”

没有人替他兜底想办法，他只能自己开始学着解决问题、处理危机。家长越急，孩子越不急，家长不急了，孩子反倒自己开始着急了。

给孩子空间和时间去调整，等他自己想要去解决、需要家长帮助的时候，家长再去帮他，这才是一个真正有效的做法。

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