【民生凤凰城幼儿园】好习惯，促养成----民生园一日常规评比活动

著名教育学家陶行知指出：“一切课程都是生活，一切生活都是课程。”

幼儿常规培养是幼儿成长教育的重要组成部分，也是促进幼儿全面发展的基本途径。为优化一日常规活动，培养幼儿良好的行为习惯，全面提升我园的保教质量，实现幼儿园保教有机结合，我园近日开展了幼儿一日常规评比活动。   

入园常规评比内容包括：

１、准时来园；

２、主动有礼貌地向老师问好，和家长说“再见”；

3、主动配合晨检；

4、有序地完成来园的常规活动，如洗手、漱口、搬椅子、晨间活动等。

就餐常规评比内容包括：

1、餐前准备：适宜性、趣味性、营养常识的渗透；

2、氛围营造：温馨的、愉快的就餐氛围；

3、卫生习惯：幼儿饭前洗手，饭后漱口；

4、幼儿自主性；

5、教师管理：耐心指导、巡视管理、有效鼓励；

6、用餐常规：幼儿坐姿、用餐习惯培养等几大方面。

餐前准备

餐前盥洗

有序分餐

自主管理

食谱播报

餐前感恩

文明就餐

安静有序

离园常规评比内容包括：

１、能够将自己的物品整理好；

２、离园前能将玩教具放回原处；

３、教师叫到自己名字时，主动向家长问好，与教师、同伴告别；

４、遵守幼儿园的规定，按时离园。

令我们感到惊喜的是，入园一个月的幼儿从哭闹不安到有序活动，从处处老师帮忙到自主穿罩衣、取餐、收拾玩教具，我们看到了孩子们的巨大进步和良好的适应能力。幼儿情绪已经稳定，并逐步适应幼儿园的生活，看到他们快乐的游戏、开心的脸庞，无不体现着班级老师所付出的努力。

活动结束后，常园长带领全体老师进行了交流研讨，对幼儿的生活习惯、常规培养以及教师在一日活动中的引导方法等细节问题展开了讨论，并对今后一日生活各环节提出了具体的要求与建议。希望教师们相互学习、取长补短，经验共享，进一步加强对幼儿一日生活的组织，从而提高幼儿一日生活的活动质量，促进幼儿和谐、健康地成长！