培文初中部 | 大语文：用生活写作 与心灵沟通 一一 初二年级心灵日志展示

       新课改以来，我校初中部语文组深入落实推进大语文活动并取得一定的成果，心灵日志作为初二年级学生们每日的小练笔，激发学生的写作兴趣，提升学生的写作热情，营造浓厚的学生写作氛围，全面提高学生的语文素养。坚持写心灵日志已经成为培文学子的一种习惯，即使在网课期间也没有被忽视。让我们一起来看看他们“关于网课”都有什么想说的吧。

       青春的年华熠熠发光，青春的文字充满了热血与激情。在同学们的心灵日志中，有对疫情反复的担心；有网课期间的自律；有对聊城对冬天的期盼；也有对生活、对青春的热爱。

       读书丰富精神世界，写作开启交流之门。写日志是与自己交流的有效途径。心灵日志作为我校落实“大语文”的一项重要内容，已经成为全体学生的日常，学生们并不把它当成一种作业而是当成一个记录自己心灵成长的形式。写作不仅源于生活更是源于对生活的感恩。语文组也会不忘初心，继续完善并深入落实好“大语文”教研活动和教学计划，让学生们真正的喜欢语文、热爱语文，从而感受语文无穷的魅力。